最近忙的事情很多元，一邊籌辦妞妞兩歲趴踢，溝通蝴蝶造型的蛋糕、氣球搭配、訂購party彩帶、裝飾物品。
同時期，這週日要去擔任「教育部全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫」的授課講師。一共三個小時的研習。
這輩子沒有一次對這麼多「教授」、「副教授」、「助理教授」講課，學員從南到北，哼不啷當90位。
來聽課的教授群，來自科技大學數位多媒體設計、東吳大學中文系、清華大學、文藻大學應用華語文系、美和科系大學、致理科技大學、中華醫事科技大學、修平科技大學、嘉義大學、暨南大學、聯合大學、台中教育大學、遠東科系大學、樹德科技大學、嶺東科技大學、崑山科技大學、高雄海洋科技大學......
專家型的學生讓備課分外困難，無法拿捏學員對「說故事」這領域知識性的理解到哪裡。而且，大家也不是來學「創作」。
每當這個時候，我都是在現場視學生狀態，「臨時」調整授課內容，「專家」與「生手」所需要、所能理解的內容畢竟是不一樣的。
活動主辦人邀約多次，前面幾次都遇到我出國，終於在這一次成功結緣。
加油喔，薇薇！
Search